校园气象观测实践

       中国气象学会认定的示范校园气象站有100多个，全国装有校园气象站的学校达上千所，而中国义务教育阶段的学校就超过21万所，结合气象部门加强社会化观测的整体思路，应该继续鼓励和支持更多的中小学校组建校园气象站，把校园气象站建设与学校气象科技教育相结合，发挥示范校园气象站的示范带头作用，大力推动气象教育特色学校建设，形成校园气象科普教育的“气候”，充分发挥统筹资源共享和多部门的联动作用，形成合力，推动校园气象科普教育集约发展。

        校园气象观测实践的开展依托校园气象站开展气象观测比赛能鼓励青少年在日常观测中更加规范，有助于观测技能的提高和对气象基础知识的理解和实践应用。