通过联网气象部门网站获得所在区域雷达图，组织学生们学习分析雷达回波图，做出0-2小时内本地区的临近预报，再通过气象虚拟演播室制作完成天气预报节目，并可在校内网站或电视上进行发布。吸引青少年亲身体验和感受气象科学的魅力，更多地关注身边的天气和气候，培养学生的创新精神、思辩能力和综合运用知识经验解决实际问题的能力。由此创建良好的气象科学知识学习实践氛围，提高学生的气象科学素质。