1.气象科普讲座
邀请相关嘉宾与会做科普报告，场次视人数和会议室情况而定，内容可涉及天气、气候、空间天气、人工影响天气、雷电、天气与植物、雾和霾、航空气象等内容，报告同时举办，由学校组织学生学习或学生根据兴趣自由选择。


2.气象知识竞赛
（1）参赛对象
    中小学生
（2）活动赛制
    活动共有8只队伍，两场预赛各有4支队伍参赛，每场预赛前2名进入决赛。
（3）竞赛环节
    竞赛内容：天气与气候、气象灾害防御措施、气候变化、气象与人文等方面的知识，适当结合中学地理知识。每场比赛设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。
    ①初露锋芒（选择题，必答）
    ②分秒必争（判断题，抢答）
    ③默契考验（判断题，必答）
    ④快速出击（选择题，抢答）


3. 气象科普产品DIY
举办不同类型的拼插模型模（风云三号气象卫星、风云四号气象卫星、新舟60国家人影飞机、风云四号气象卫星第一眼图像）拼装比赛。每一种拼装模型设计一场比赛，按种类分四场比赛，其中风云三号气象卫星、新舟60国家人影飞机、风云四号气象卫星每场60分钟左右，风云四号气象卫星第一眼图像每场30分钟左右。
由学校指定参加选手或参加嘉年华活动的同学现场报名，每场10名选手。
比赛成绩除计算时间外，还将由主持人提问相关气象知识，可按回答结果减10-30秒，综合计算时间后决定比赛成绩。


4.气象知识线上问答线下抽奖活动
由中国气象学会设计场景，以跑道的形式，线下（现场）扫二维码,线上闯三关答题，通过三关后，可用转盘参与抽奖一次。


5.小小气象主播活动
将天气预报节目制作搬到学校现场，由感兴趣的学生作为气象主播模拟天气预报，预报内容可参考平时的天气预报，自己做好准备工作，（亦可视情况提前安排气象主播给大家简单讲解）。现场工作人员负责整个播报流程与视频录制，提供小U盘并将主持气象节目的内容拷贝发给参加活动的学生。


6.气象观测小实践
依托校园气象站，组织学生进行气象要素观测比赛。比赛四人一组，可根据学生现场报名情况组织比赛，由老师旁观其观测过程，并给出名次。


7.气象演讲比赛
围绕“我身边的天气与气候”进行演讲比赛，也可围绕气象科学小实验、小论文进行演讲。学生自行准备演讲稿，体裁不限，限时5分钟。评委由学生担任，按10分制为参赛选手打分（内容、演讲技巧、脱稿等），并评选出一、二、三等奖。


8.气象摄影墙
围绕“我身边的天气与气候”，将学生拍摄或画出的有关天气和气候的图片，用大头针的形式别在墙上，并留言一句话，用来展示学生们对天气和气候的体验与感悟。可由学生投票选出评选优秀作品，在校园展示。


9.AR&VR体验
自然灾害、地震避险、隐患排查、交通安全、消防安全课程、防溺水安全课程、防拐骗安全课程、防踩踏安全课程、反恐安全课程、防霸凌安全课程、校园急救安全课程、电梯安全教育课程等十余项安全科普场景虚拟体验。


10.气象特种观测车参观