为了在中国青少年群体中树立应对气候变化的意识，鼓励更多青少年参与气候行动，并向全世界展示中国青少年在应对气候变化方面的成绩，联合国儿童基金会驻华代表处、生态环境部国家应对气候变化战略研究和国际合作中心、中国气象学会联合发起了“中国青少年应对气候变化行动”（China Youth, Climate Action），该活动旨在面向全国适龄青少年征集气候行动项目案例，其中的优秀作品和青少年代表将有机会参加第29届联合国气候变化大会（COP29）进行展示。
一．活动组织机构
l活动名称：“中国青少年应对气候变化行动”（China Youth, Climate Action）
l组织单位
指导单位：生态环境部应对气候变化司、中国气象局科技与气候变化司
主办单位：联合国儿童基金会驻华办事处、国家应对气候变化战略研究和国际合作中心、中国气象学会
承办单位：中国天气网、大道应对气候变化促进中心
支持单位：深圳市TCL公益基金会
二．征集范围
l活动需以学校或单位名义申报，原则上每个单位只能提交1个项目，项目成员以个人形式或项目小组形式皆可，同时每个项目可有1-2名辅导老师。
l年龄：分小学高年级和初中组，高中组(以报名时的学龄为准)
三．项目主题方向分类
（一）青少年气候变化认知与气候变化观测——我对气候变化的认识和观察
要求：
1．青少年气候变化认知：可采取撰写相关文章或个人演讲等不同的方式，表达青少年对气候的认识和理解，文章不少于1500字，演说不少于10分钟。表达内容不能抄写既有的概念或解决方案，需有自己独特的见解，或提出切实的解决方案。
2．青少年气候变化观测：需提交至少累计3年的、对于本地的气象观测报告，并根据历史数据归纳总结出近年气候变化的趋势，灾害天气的频率等报告。
（二）青少年气候行动现状调查——我身边的气候行动
要求：
1．调查研究
青少年气候行动现状调查：在学校/社区开展研究与调查，了解社区正在开展哪些气候行动，青少年在参与和采取自己的行动方面存在哪些差距，国内外青少年与气候变化的趋势如何，如何在社区开展有意义的气候行动等，并结合目前气候变化国际形式、国际合作、国内公众认知提交调查报告。报告形式需规范，且调研人数不少于300人，调研问题需科学合理。
2．典型案例
分享青少年在学校/社区采取的实际行动和正在开展的项目，并进一步分析这些做法是如何促进行为改变和减少碳足迹的。
3．青少年气候变化低碳行为倡导
需要青少年在一定范围内采取过低碳行为倡导措施，如在一所学校或一个社区范围内倡导过低碳行为，并进行过切实的行动，致使该范围内的人群行为产生了一定改变，需提交切实的活动过程记录以及活动成果总结。
（三）青少年气候变化绿色创意解决方案——应对气候变化，我有创新方法
要求：青少年通过原创的科学发明、编程、算法模型等方式，提出针对气候变化、低碳的解决方案、测算模型或实物发明。该方案不得抄袭、不得侵犯任何第三方知识产权。
四．项目报名要求建议：
1．项目独立性、原创性、真实性要求
报名成员需独立完成项目设计和内容，所有提交材料需具有原创性、同时保证内容真实、不得伪造或抄袭。体现青少年对气候变化问题的关注、认识与响应。
2．项目形式
① 包括但不限于调研、实践、影响周围人的倡议活动、发明、气候问题解决方案等。要求内容和形式积极向上、方法科学、具有气候变化应对的呼吁和推动意义。
② 每个申报材料包括推荐表（见附件1）、实物材料或文字材料，同时配一个讲解视频，项目组可推选一名或多名成员进行讲解演示视频录制；演讲类的项目，需提交文字版的演讲稿。
3．语言
本次活动以中文为主，所有视频、文字资料以中文为标准提交，如有能力提供英文版本的可在中文版本之外另行提交英文版本。
4．其他要求
该项目的完成时间需为2022年1月1日以后。
五．项目报名：
l2024年6月28日起接受报名，截止时间为：2024年9月15日
l报名邮箱：cy_ca@cms1924.org
l联系人：中国气象学会钟鑫 010-68406893、中国天气网王蕊 010-58991893
l实物材料邮寄地址：北京市海淀区中关村南大街46号中国气象学会
附件：青少年气候类项目申报指南：
申请项目需要紧密围绕气候变化的主题，从以下几个方面提出富有创新性的见解或者方案：
1. 观察和观测气候变化，更好认识气候变化的科学事实
2. 感知分析气候变化已经发生或可能发生的影响
3. 日常生活中有助于应对气候变化的技术或方法
（1） 适应气候变化的影响，例如：应对日益频发的高温天气、城市内涝等极端天气气候事件
（2） 减少温室气体的直接排放，例如：节能，利用可再生能源
（3） 减少衣食住行用等方面居民生活的碳足迹，例如：节水、减少食物浪费、资源回收和循环利用等
（4） 保护生态环境，促进生态系统固碳增汇
（5） 促进气候变化知识的学习和传播